En el evento, se realizó el lanzamiento de una aplicación donde se podrá conocer los avance del programa de inclusión en los distintas escuelas y centros educativos
En el mismo, se reconoció a varios centros educativos que han iniciado el proceso de inclusión estudiantil a niños, niñas y adolescentes en condición especiales, quienes con esto se suman a los programas integrales que está trabajando de manera efectiva la dirección.
Asimismo, se realizó el lanzamiento de una App donde los usuarios podrán ver el avance del Programa de Inclusión implementado en estos centros, teniendo como epicentro los distintos Distritos Educativos en donde fueron habilitados.
La actividad contó con la presencia de la viceministra de Servicios Técnicos y Pedagógicos, Ancell Scheker en representación del ministro de Educación, Ángel Hernández, directores, funcionarios del Gobierno, así como organismos internacionales, estudiantes y representantes de centro educativos, quienes conocieron los detalles de estos nuevos programas que podrán ser de ayuda a muchos jóvenes con condiciones especiales.
La Directora General de Educación Especial, Lucia Vásquez Espinola, manifestó en su palabras que desde su llegada a esta dirección se enfocó en la realización de estrategias concernientes a la cobertura y elaboración de estadísticas que permitieran detectar algunas debilidades y fortalecer la calidad de los servicios educativos en el país.
"Al llegar a dirigir la dirección general de educación especial me encontré con lo que advertía desde fuera: falta de estadísticas concretas para la identificación de los estudiantes con discapacidad en el sistema y la falta de cobertura para los estudiantes adolescentes y jóvenes con discapacidad”, manifestó.
En ese mismo orden, enumeró los logros que ha podido tener su gestión, los cuales han sido implementados con éxitos, ayudando a que los jóvenes con discapacidad puedan tener una educación digna.
Uno de estos logros es la entrega de parte del ministerio de dos nuevos autobuses escolares con capacidad para 30 pasajeros para beneficio de los estudiantes de la Escuela Laboral para jóvenes con discapacidad La Virgen del Distrito Escolar 10-02 y la Escuela de Sordos de la Regional 04 San Cristóbal.
Vásquez también explicó sobre el plan piloto que se está llevando a cabo, contando con el apoyo de Unicef, implantándolos en nueve centro educativos del país con el objetivo de fortalecer los aprendizajes de los estudiantes en situación de discapacidad, ofreciendo servicios de calidad, flexibles, adaptados y que respondan a sus necesidades específicas, contemplando impactar con varios tipos de servicios.
Asimismo, puntualizó como uno de los eventos históricos que ha sido el Festival Internacional Arte+ 2023, convirtiéndose en una diversa y atrayente, el cual contó con la participación de más de 300 participantes donde interactuaron durante varios días.
“Esta actividad es organizada por nosotros como Ministerio de Educación, la Asociación Dominicana de Rehabilitación y la Escuela de Arte Cultura de Gjøvik y Pascal Norway, de Noruega. Unos 300 participantes entre estos artistas, familiares y organizadores interactuaron durante los días 11 al 15 de octubre 2023 con sesiones de trabajo de los talleres de las diferentes disciplinas, noche de talentos y ensayo general para la propuesta ofertada para el sábado 14 de octubre. El festival, realizado en el Aula Magna de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) bajo el lema “Ángeles del Arte, Expresiones del Alma”, contó con el auspicio de 20 instituciones de los 8 países participantes que enviaron estudiantes, jóvenes y adultos, con y sin discapacidad. Debo decirles que me encontraba fuera del país, pero gracias a la magia de la tecnología disfruté de ese tremendo show”, resaltó Vásquez durante el evento.
En ese mismo orden, sostuvo que se sigue insistiendo para que el Sigerd pueda detectar aquellos niños, niñas y adolescentes con discapacidad en el sistema educativo, entre otros la implementación de POA para el 2024 dentro del Ministerio de Educación (Minerd).
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